Qui sera le meilleur lecteur ?
Un concours ouvert à tous les élèves du lycée.
L’objectif pour l’équipe enseignante qui travaille sur ce projet est de motiver les élèves pour la lecture, de les amener à lire avec aisance, sans erreur, avec l’intonation, et de favoriser ainsi l’accès à la compréhension en lecture.
L’exercice consiste à lire individuellement un texte inconnu le plus vite possible en une minute. Le score de fluence obtenu à la fin de la lecture permet ainsi de positionner le lecteur de façon précise quant à son niveau d’automatisation de la lecture (identification aisée des mots écrits).
